嗯，对于厌学这个事儿，现在就是大家不知道嗯，姐妹们有没有关注过。我前段时间看到一个数据，就是说现在的很多嗯孩子对于厌学这个事儿已经开始低龄化了，嗯，有的甚至是小学一年级就开始厌学了。那其实很多这个时候呢，就会有很多的教育专家蹦出来说什么？说啊是因为妈妈太鸡娃了，所以说孩子会厌学。那当然了，这个也是其中的一个因因素之一。嗯，就像前段时间我就是刷到一个一个妈妈，她呃就是在线上去连这个呃心理咨询这样的。然后就说他家娃娃是小学一年级，然后现在就有这种厌学的情况，然后已经有五个五周五周没有去上学了啊这样的那其实呢对于厌学这个事情啊，就是我觉得一个呢是我们要去理性的去看待这个问题啊。为什么孩子会厌学？当然了，这个妈妈的鸡娃可能是一个其中的因素之一，但是会不会是他的方式有问题？也就是说并不是因为他鸡娃给娃击成了厌学的这个状态，而是他在引导孩子学习的时候，他的这个方式是有问题的。也就是说如果你的方式是对的话，那可能你的孩子并不会觉得呃是一个很痛苦的事情。对于这个学习来说是一个很痛苦的事情。那嗯所以这也是我一直给大家分享，就比如说在3到6岁去教孩子认字儿啊，嗯就打个比方啊，就教孩子认字这个事情上，你怎么去让孩子又快又好又能记得牢啊，他是有方法的那任何事情都是这样的那包括说你去做一些这种英语启蒙也好，啊，做一些数学启蒙也好，不是说一味的让孩子去呃就跟着老师学，跟着这个上这个课，报那个班啊，你的孩子就能有这样的一个好的知识储备，一个效果，而是更多的是要讲究一个方法。那其实就说到说回到这个厌学这个事儿哈，就是说嗯一个是鸡娃，他肯定是有一部分原因的。再一个原因呢，就是可能咱们在引导孩子的这个方法上，是要去深度学习的。我们必须得承认，就是在我们这个年代，我们在育娃的这个路上，是要去深度去探究到底如何用更好更快的方式方法去让孩子能既能保持住孩子对学习的这个兴趣，然后又能让他快速的去有自己的这个知识储备啊，去学到这个东西，这是有方式方法的。然后再一个我觉得呢就是为什么这个孩子会就是厌学会低龄化啊这个问题。嗯，有的是把这个蒙氏教育也好，还是这个华德福理念这个东西啊，尊重孩子的天性这个东西他给太极端了，走的太极端了。就是说啊要么就像以前的那个家长就是非常鸡娃啊，现在就是我觉得就是教育孩子这个状态就是两个极端，一个是非常鸡娃的这一部分，一个呢就是啊我就让我的孩子快乐成长啊，快乐教育啊。你可以去看一看现在的这个，如果说你快乐教育的这一部分姐妹，那你可以我建议你去了解一下现在的小学课改之后，老师在教学的这个状态下是一个什么样的进度。那你再评估一下你自己的孩子，他的这个接受知识的这个能力，他的这个接受的这个快慢啊，是一个什么样的状态。如果说咱们家宝宝他是一个接受能力非常强的这么一个孩子，那ok没问题啊。大概率就是说你上了你就是说小学之前你不用学太多的东西然后等到上小学之后你接受能力很快ok你也能学个啊八九不离十啊。也不至于说让孩子说我这个东西我这个明白啊我有产生了厌烦的感觉。那大部分孩子他的接受能力是比较呃平庸的啊不能说慢啊但是就是算是这种呃不是特别快也不是特别慢这种的那就需要在上学之前也就0到3到6岁这个阶段呢有一个一定量的知识储备。那这样你到了上小学之后你学的那些东西才会就是说不至于说你学不明白然后非常吃力卡在那儿了然后你就越来越不爱学啊是这样的一个逻辑所以这也是为什么我一直都在去跟大家分享就是3到6岁的孩子一定要给他做一些基础性的启蒙。比如说认字呀啊比如说记忆力的训练啊比如说逻辑思维的训练比如说嗯数学的启蒙啊比如说英语的启蒙对吧？这些都是一些基础的东西他跟鸡不鸡娃没有任没有半毛钱的关系。如果说你家里家财万贯啊就是我无所谓我的孩子以后也不走这个高某考的这个路啊我可以有更好的路让他走。Ok那你可以不不用这样你可以让他快乐教育你想怎么教育就怎么教育啊。就是咱们那种的就是个性化的这种教育方式了。那如果说咱们是一个普通的呃老百姓的这种家庭啊父母呢都是这种双职工 的这样的啊。咱们的孩子天生的资质也没有那么的优秀啊也不是说是神童什么的这种那咱们就需要做一些提前的这个功课以便孩子在上学之后呢不至于卡在那儿啊难受的就是直接就把他的这个学习的兴趣都给磨灭掉了啊。所以说为什么现在孩子会有很多的这种厌学的呃现象啊大家都我觉得是需要去清醒一点就是认清楚自己的这个孩子和自己的一个呃真实的一个状态然后去给孩子就是有针对性的打好提前量让咱们的宝宝呢在学校幼小衔接也好上学也好不至于说上去就卡住了。然后就是就有的很多孩子现在很多孩子都是啊学到啊半夜这样的然后啊作业都没做完啊做不完做不明白数学学不明白。那包括呃语文呢就是说嗯拼音啊学的接受能力比较慢的就费劲啊然后字儿字儿不认识然后这个呃数学数学题学不会读不懂啊然后呃呃加减法不会啊就扒拉手指头扒拉不明白啊这样的那你就你换位思考一下如果你是你家孩子那种状态那你还对这个学学习这个东西你抱有兴趣吗？你肯定会厌学呀对不对？所以说如果说这个孩子在咱们打好提前量了啊认字有一定储备量了完了我们啊数学上就是最基本的数数与量 的关系给搞明白啊。然后十以内的加减法咱们提前也做了预习了。这样的那他在上了学习之后他的这个学习就不会说特别的吃力。那这种情况下孩子还会厌学吗？嗯大概率是不太会厌学的那如果在这种情况下还会厌学的话那就是哎呀咱们就要考虑其他的一些原因。比如孩子的心理方面的问题啊比如说家庭环环境的问题啊对不对？这些就是道道别的啊。

孩子厌学怎么办？鸡娃or快乐教育？
### 孩子厌学怎么办？鸡娃or快乐教育？

在育儿的道路上，孩子厌学是许多家长头疼的问题。是鸡娃导致孩子压力过大，还是快乐教育就能让孩子轻松学习？其实，这两者并非非此即彼。

鸡娃固然可能是孩子厌学的一个因素，但更关键的或许是教育方式。比如在引导孩子学习时，方式是否正确，会不会让孩子觉得学习是痛苦的事？

在孩子3到6岁时，进行认字、记忆力、逻辑思维、数学、英语等启蒙很重要，这与鸡娃无关，而是为孩子上学做好知识储备。

如果孩子接受能力强，快乐教育或许可行；但普通家庭的孩子，提前做好功课更稳妥，这样上学后才不会因学习吃力而磨灭兴趣。

总之，家长要认清孩子和自身状态，针对性地打好提前量，让孩子顺利度过幼小衔接和上学阶段，避免厌学。
厌学、鸡娃、教育方式、孩子、启蒙、知识储备