一、孔子的启发式思想VS苏格拉底的启发式思想
    孔子：不愤不启，不悱不发
    苏格拉底：产婆术
    区别：孔子是世界上最早提出启发式教学的教育家，苏格拉底是西方最早提出启发式教学的教育家，二者同时开启东西方启发式教育的先河。其中，孔子强调学生主动探索感知领悟的过程，重视学生的积极性、主动性;而苏格拉底强调用对话或提问来揭露对方认识中的矛盾。
    二、孟子的人性论VS荀子的人性论VS墨子的人性论
    孟子：性善论——仁义礼智非由外铄我也，我固有之也
    荀子：性恶论——人之性恶，其善者伪也
    墨子：人性素丝说——染于苍则苍，染于黄则黄
    区别：孟子所指的人性是人的根本特性，属于内发论;而荀子所指的人性在于后天的人为培养，属于外铄论;墨子提出“人性素丝说”的观点，认为人的发展具有一定的可塑性，重视环境和教育对于人性形成的重要作用，属于外铄论。
    孔子的教育功能VS墨子的教育功能
    孔子：庶、富、教
    墨子：国有贤良之士众，则国家之治厚;贤良之士寡，则国家之治薄
    区别：孔子的庶、富、教体现社会的经济功能;墨子的国有贤良之士众，则国家之治厚;贤良之士寡，则国家之治薄体现社会的政治功能。
    孔子的学习过程VS荀子的学习过程
    孔子：学、思、行
    荀子：闻、见、知、行
    区别：孔子通过学而不思则罔，思而不学则殆提出学思行结合;荀子通过不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之提出将学习过程分为闻、见、知、行。
    小试牛刀
    1.教育是人类特有的一种社会现象，我国最早将教和育结合起来用的人是( )。
    A.孔子 B.老子 C.荀子 D.孟子
    1.【答案】D。解析：“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》。所以，我国最早将教和育结合起来用的人是孟子。
    2.提出“不愤不启，不悱不发”的教育家是( )。
    A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.老子
    2.【答案】A。解析：孔子是提出“不愤不启，不悱不发”的教育家，主张启发式教学。
    3.我国最早提出启发式教育思想的是( )。
    A.孔子 B.孟子 C.朱熹 D.老子
    3.【答案】A。解析：孔子提出“不愤不启，不悱不发”，是我国最早提出启发性教学的教育家。
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