我给大家分享一个案例，我最近的一个案例，然后的话，我估计那个家长可能也在听，也也知道我最后跟孩子沟通的一个效果是什么样，另个孩子是一个什么样的情况呢？就是一般情况下来讲，如果说这个孩子他不好好学习，大多数的孩子都是属于那种说句不好听的话就是能混的，意识不到，爱玩能混，但是那个孩子很内向，非常内向。我跟他怎么聊的呢？我大家我教大家怎么去跟孩子去聊。我说同学，你要明白一个道理啊，就是如果说你的成绩不好的话，因为他爸很生气，他爸到什么程度？他说如果说你要是不好好学习，暑假期间让你去麦当劳打工，你就去麦当劳吧，你就在这工作吧，因为你将来你你这个你这个情况，毕业你也就到那去。然后孩子不说话，因为他爸爸很强势，孩子不说话，我不知道有没有咱们家里边家庭是这个样子的，就是家长很强势，把孩子压着，强压着孩子干什么都不允许，管的特别的严，结果呢，孩子对于家长的管理有叛逆这个情况。然后的话呢，那个孩子就不说话，很内向，我跟他，我给他讲了很多很多的段子故事，那孩子呢，也也可以嘿嘿嘿嘿笑，但是他很少去跟我说话。我说同学，我问一个问题，我说你为什么很少用语言去表达你的想法？我说咱俩聊了半天了对吧？我说你的沟通能力我觉得不是那么很强，我说你为什么会这样？那个孩子很腼腆的说，家长那个张老师，我爸这个给我的压力。非常大，成天在这管着我，就是就是很难受，他一说话我就脑袋疼，我就很烦，然后的话我就跟他说。我说同学你要知道你呢，相对是比较老实的。我说我认识的大多数的成绩不好的孩子都是那种很能混的，学校里边的大混子，但是你不是。但是同学你要明白一点什么呢？如果说你成绩不好的话，你只能在这个社会上去干很低端的工作，你又是这个性格。我说同学，如果说你的性格是很能混的，我就直接给你颓废，你们别念了，你就算干低端的工作，你也很能混。你说老师我去工地上，你肯定也是工地上的能混的人。你说老师我去干销售，我去干什么乱七八糟，你也肯定很有可能是能混的人。如果说你是那种能混的人，我就不劝你好好学习了。但是同学我劝你好好学，因为你不是能混的人，你在那种地方，你这么老实的孩子，你在那种地方你会吃亏的。我说你相信我，你一定会吃亏的。因为我跟大家这样说，就是我不知道大家有没有发现，我这个人在讲课的时候，身上就因为今天穿的是正装啊，可能会正式一些，我不知道大家能不能感受到，我这个人其实是脾气很很大，你知道我为什么会会塑造成我这样的性格吗？我从小生活在火车站，大家你想一想上个世纪九十年代初的火车站是什么样子，我从小生活在火车站，我跟那些火就是火山上，当时大家叫什么人都有，就是我从小去玩的时候，我就跟那帮什么人都有偷。煤的这个各种各样，就是社会最底端的工作的人，我跟他们的孩子在一起，所以说你会发现我身上有很强的脾气。我说同学，你要是我这个德行的话，你在社会最底层混，你也能混的起来，但是你不是我这个样子。我说别人我不缺你，我一定要缺。我说同学，你相信我，你在社会最底层你一定会吃亏，你千万千万不能到那去。后来我就具体我就不给大家讲了，因为那个学生我跟他沟通了大概将近五十分钟，给他讲了很多很多的案例，最后学生意识到他这个性格是不适合在社会最底层混的。然后我又问他一个问题，我说我说小老弟，我这人就是这样啊，就是各论各的，我叫家长老大哥，我叫学生小老弟。我说小李弟，我问你个问题。我说我就是，咱明说啊，你现在如果努力给十分的话，你现在英语，他英语考六十多分。我说你现在英语用了几分？何老师，我也就用了两分。我说同学，这就是你的进步。我说你知道为什么吗？你敢勇于面对自己的问题，你看低分的孩子，你要夸你得会夸，知道吧？你你你勇于面对自己的问题。我说同学，我见过很多英语六十多分的孩子，很多人都说啊，老师讲的不好，这不好那不好，但是你敢勇于承认你英语不好，是因为你自己没怎么用劲，你就比你同龄人强。第二，我提炼他的信心，我怎么提炼他的信心呢？我说你现在你不想学是因为什么？他说老师，我觉得我撵不上去了，我身上落的太多了。我说同学，我让你考清华了吗？我让你考北大了吗？没有吧？你现在高二，期末考试也就四百分，江苏省横克县四百七十多分，你只需要在网上找八十分。我说小兄弟，我教你一个办法，你未来在生活当中遇到困难的时候，你不要把这个困难当成一个整体，而大家你要学会遇到困难的时候要学会怎么样，要学会化整为零。比如说你现在从四百分你提到四百七，四百八，咱们使使劲到五百也就一百分，你六科，你也就每科十几分，而且问题在于什么呢？问题在于同学，你现在英语六十分，你努努力，英语到一百分很正常。我把我们一个老师叫过来，我说你看这个老师，他还是机构的英语老师呢，他上高二英语才五十分，他问你问问他英语他当时考试考了多少分？考了一百三。我说英语这个玩意，只要你想学，他一定能学好的，你现在去搞一定来得及，知道吧？我说你就算英语你从六十分，你给我提到一百分，光他就四十分，你剩下的几科，平均每科题不用到十分，你在卷子上多做对两道题，咱就上本科了，你现在还觉得难吗？你不要把那个分数给干到那么一个整体。老师，八十分好难的，你化整为零，重点突破，咱们设立一期目标，二期目标。我说同学，你现在高二的上学期结束对吧，咱们下去，咱们到高三上学期结束的时候，咱俩拉钩啊。然后的话，孩子在上车之前，那么腼腆的一个孩子在上车之前说了一句话，说张老师，谢谢你啊，我就觉得，我这个沟通是有效的，然后的话，中间我跟那个孩子说了一个什么问题呢，就是就聊，我说朵儿同学，你玩游戏吗？我说你平时你放假回家都干啥？他老说我玩手机，我说你玩手机干嘛呢？你是看小说呢还是刷视频呢？还是玩游戏呢？他老说我玩游戏，我说你玩什么游戏？他老师我玩王者。我说你打什么位置，他老师你也玩吗？我说我也玩。他说老师我就是我打射手。我说我是苏州市吴中区第五十四牛魔，哈哈哈，这这是真事啊，大家不要以为我吹牛，我是真的苏州市吴中区第五十四牛魔，我是打辅助的，我牛魔。然后的话这个这个庄周蔡文姬用的都很好，哈哈哈，我说同学，我再给你一个小小的诱惑啊，你只要上本科，上完以后啊，你只要上本科，暑假我陪你打三把。所以说你要学会说去找到一个人，如果说你作为家长也好，或者你作为家里人，你如果说你跟孩子沟通是无效的，那你就一定要去找到一个，想办法去找到一个能够跟孩子沟通有效，或者是他心里比较崇拜的那个人，他们在干什么，你让他心里比较崇拜的那个人，比较喜欢的那个人，比较向往的那个人，如果有机会的话去跟他沟通一下，他这个效果会会会非常的好啊，哈哈哈哈，就我成天就干这个事。
### 如何与成绩不好且内向的孩子有效沟通

在孩子的成长过程中，成绩不好且性格内向的情况并不少见。面对这样的孩子，家长和老师往往会感到头疼，不知如何与他们进行有效的沟通。其实，只要掌握了正确的方法，就能打开他们的心扉，帮助他们认识到学习的重要性，激发他们的学习动力。

首先，要了解孩子成绩不好的原因。是学习方法不对，还是对学习缺乏兴趣？是受到外界因素的干扰，还是自身存在一些困难？只有找到问题的根源，才能有针对性地进行解决。

对于性格内向的孩子，要给予他们足够的耐心和尊重。不要强迫他们说话，而是要通过一些轻松愉快的方式，让他们逐渐放松下来，愿意与你交流。比如，可以和他们一起做游戏、看电影、听音乐等，增进彼此之间的感情。

在沟通的过程中，要善于发现孩子的优点和进步，及时给予肯定和鼓励。让他们感受到自己的价值和能力，增强自信心。同时，也要帮助他们树立正确的学习态度，让他们明白学习是为了自己的未来，而不是为了别人。

此外，还可以通过一些具体的方法，帮助孩子提高学习成绩。比如，制定合理的学习计划，合理安排学习时间；帮助他们找到适合自己的学习方法，提高学习效率；鼓励他们多参加一些学习活动，拓宽知识面等。

最后，如果家长和孩子之间的沟通存在困难，可以考虑寻求专业人士的帮助。比如，心理咨询师、教育专家等，他们可以根据孩子的具体情况，提供更加专业的建议和指导。

总之，与成绩不好且内向的孩子有效沟通需要我们付出更多的耐心和努力。只有通过正确的方法，才能打开他们的心扉，帮助他们走向成功的道路。
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