2024年高考作文预测：活泼进取给生命赋予意义

    阅读下面的材料，根据要求写作。
    学生在学校内，既要有活泼进取的精神，又要有坚实耐烦的精神。有第一种精神，所以有发明、有创造。有第二种精神，利害不为动，牵制有不受，专心一志，为发明创造的预备。―――蔡元培
    凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。―――李大钊
    生命本没有意义，你要能给它什么意义，他就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义，不如试用此生做点有意义的事。―――胡适
    请仔细体味这三位先贤的话，就其中你感触最深的一两点，给你最知心的同学写一封信。
    要求：选准角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
    【文题解析】：这是一道任务驱动型材料作文题。
    第一句话是从学生求学的角度来讲的，这句话论述了“活泼进取”和“坚实耐烦”这两种精神的关系。活泼进取可以引导我们不断地去探索、去开发，但在这之前的基础，确实要踏踏实实、专心致志地去积累，只有这样，才能为我们的发明创造打下良好的基础。
    第二句，是一则道理型材料，李大钊先生这段话的意思非常明确，不骛于虚声，脚踏实地，才能成就一番事业。其中的重点，就是脚踏实地、求真踏实。
    第三句胡适先生的话的意思是人生的意义都是各人自己寻出来、造出来的，你若整日耽于空想，那么生命便无意义，你若去奋斗，去实践，决心去寻求、去创造自己生命的意义，那么生命便有意义。总的来说，这句话的重点在于“实践大于空想”。
    由此可见，三则名言的重点其实就在于“脚踏实地”上。对此，写作时，除了阐述清楚脚踏实地的精神内涵之外，还要思考自己应该如何做到脚踏实地。如，我们在求学时要坚持“业精于勤，荒于嬉”的脚踏实地，我们在做事时要秉承“不积跬步无以至千里，不积细流无以成江河”的脚踏实地。甚至以后走上工作岗位，为祖国发展发光发热时，也要树立“勤政为民、求真务实”的发扬实干精神，才能够更加奋发有为，不断为社会和国家建功立业，续写华章。写作时注意写信的格式要求。
    参考立意：
    1.脚踏实地方能走向成功。
    2.脚踏实地，胜过临渊羡鱼。
    3.平凡的积累亦可收获不平凡的喜悦。
    【佳作赏析】：培养执着的品质，为未来做好准备
    亲爱的同学，
    你好！最近我读到了一些先贤的名言，其中有几句话给了我很大的启发，我想和你分享一下。蔡元培先生说过：“学生在学校内，既要有活泼进取的精神，又要有坚实耐烦的精神。”这句话让我深思不已。在我们的成长道路上，我们需要拥有积极向上、勇于创新的精神，同时也需要拥有坚韧不拔、耐心执着的品质。
    回想起我们一起度过的高中时光，我们经历了无数次努力奋斗、挫折与成功。无论是在学业上还是在各种活动中，我们都曾面临困难和压力。但正是因为我们具备了活泼进取的精神，我们才能够克服困难、迎接挑战，并且不断地创造出属于自己的成就。
    然而，在追求进取与创造之前，蔡元培先生还提到了另一个关键点：坚实耐烦的精神。这种精神让我想起了李大钊先生所说：“凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骛于虚声。”这句话告诉我们，在追求梦想的过程中，我们必须保持冷静和耐心。无论是学习一门新知识、掌握一项新技能，还是解决一个复杂的问题，都需要我们持之以恒、毅然坚持。
    或许你会问，“为什么要如此努力？生命本没有意义。”这时我想起了胡适先生的话：“生命本没有意义，你要能给它什么意义，他就有什么意义。”每个人对于生命的理解和追求都是不同的。我们应该珍惜每一天，用自己的行动为生命赋予更多的意义。在高中阶段，我们正处在充满希望和可能性的时期。通过努力学习与积极参与社会实践活动，我们可以培养自己的能力和品质，并为未来做好准备。
    亲爱的同学，在这封信里我并没有特别强调具体事例或者个人经历。因为我希望你能够根据自己对这些名言的理解和感受来思考，并找到属于自己的立意和角度。每个人都有自己独特的思考方式和生活经历，我相信你一定能够写出一篇真实、有深度的作文。
    最后，我想说无论你选择怎样的立意，无论你写了什么样的作文，我都会为你感到骄傲。因为我们是知心的朋友，我们彼此理解、支持和鼓励。希望我们能继续携手并进，在未来的日子里共同成长。
    祝好！
    你最知心的朋友

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