2024年高考语文名校高三模拟预测作文题及范文:才德兼备,势位共生

2024届名校高考作文试题模拟导写:才德兼备,势位共生


    原题
    阅读下面的材料,根据要求写作。
    文言文阅读材料里,韩非子提出“夫有材而无势,虽贤不能制不肖”;雅典特使要挟米洛斯加入雅典对斯巴达之战时说:“你跟我们一样清楚,这个世界上公理只存在于力量均等的强者之间。”
    而孔子认为“不患无位,患所以立”,也就是说“不要愁得不到‘位’,该愁自己拿什么来立在这位上”。我们应该追求势位,还是才德?对此,你有什么看法?请写一篇文章,谈谈你的思考。
    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息;不少于800字。
    审题
    【文题解析】:这是一道任务驱动型材料作文题。
    本题考查的是对孔子、韩非子、雅典特使关于“势位”与“才德”的不同观点的理解和判断,需要考生对这三位人物的言论进行深入分析,明确自己的观点。
    韩非子的观点:“夫有材而无势,虽贤不能制不肖”。韩非子认为,有才能但无权势,即使是贤人也不能制服不肖之徒。这表明韩非子重视权势,认为权势是维护社会秩序、实现国家治理的关键。
    雅典特使的观点:“你跟我们一样清楚,这个世界上公理只存在于力量均等的强者之间。”雅典特使认为,公理只存在于力量均等的强者之间,也就是说,只有拥有足够的力量,才能得到公平对待。这表明雅典特使强调实力,认为实力是决定公平正义的关键。
    孔子的观点:“不患无位,患所以立”,也就是说“不要愁得不到‘位’,该愁自己拿什么来立在这位上”。孔子认为,不应该过于担忧地位,而应该关注自己是否具备足够的才能和德行来立足于这个位置。这表明孔子重视才德,认为才德是取得地位和成功的关键。
    综上所述,对于“我们应该追求势位,还是才德”的问题,可以从以下几个方面立意:
    追求势位:可以认同韩非子的观点,认为权势是实现目标、维护秩序的关键,因此在追求个人成功和社会治理时,应重视权势的积累和运用。
    追求才德:可以认同孔子的观点,认为才德是取得地位和成功的根本,因此在追求个人成长和社会进步时,应重视自身才能和德行的培养。
    平衡势位与才德:可以认为,势位和才德并非截然对立,而是相辅相成的。在追求个人成功和社会治理时,既要重视权势的积累和运用,也要关注自身才能和德行的培养,实现势位与才德的平衡。
    总之,本题的立意应根据自己的理解和判断,明确对“势位”与“才德”的追求关系。
    佳作赏析
    【佳作赏析】:势位与才德,人生的天平
    在韩非子的眼中,有材而无势,虽贤不能制不肖。在雅典特使的口中,公理只存在于力量均等的强者之间。而孔子却说,不患无位,患所以立。这三位先贤的观点似乎都在告诉我们,在这个世界上,势位和才德同样重要。然而,在我们追求人生的道路上,我们究竟应该更看重哪一点呢?
    才德,是指一个人的才能和德行。这是一个人的根本,是一个人立足于社会的基石。有了才能,我们才能在社会中找到自己的位置,才能为社会创造价值。而德行,则是一个人的品质,是一个人的道德修养。有了德行,我们才能得到别人的尊重,才能在社会中立足。因此,才德是一个人最基本的要求。
    然而,有才德就足够了吗?答案是否定的。因为在这个世界上,有才德而无势位的人,往往会被淹没在社会的洪流中。有材而无势,虽贤不能制不肖。这就是韩非子的观点。在韩非子看来,一个人的才能是不足以改变世界的,只有有了势位,才能真正的实现自己的抱负。
    那么,什么是势位呢?势位,是指一个人在社会中的地位和权力。有了势位,我们才能调动资源,才能真正的实现自己的抱负。比如,孔子曾说,君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。这就是孔子的势位观。孔子认为,只有有了势位,才能真正的敬畏天命,才能真正的尊重大人,才能真正的听从圣人之言。
    那么,在我们追求人生的道路上,我们究竟应该更看重哪一点呢?在我看来,我们应该既要看重才德,也要看重势位。才德是一个人的根本,是一个人立足于社会的基石。只有有了才德,我们才能在社会中找到自己的位置,才能在社会中创造价值。而势位,则是我们实现自己抱负的途径。只有有了势位,我们才能真正的实现自己的抱负,才能真正的为社会做出贡献。
    总的来说,才德和势位都是我们追求人生的重要因素。只有有了才德,我们才能在社会中找到自己的位置,才能为社会创造价值。而只有有了势位,我们才能真正的实现自己的抱负,才能真正的为社会做出贡献。因此,在我们追求人生的道路上,我们既要看重才德,也要看重势位。只有这样,我们才能真正的实现自己的价值,才能真正的为社会做出贡献。

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