你家有没有这种现象？就是你家孩子似乎课本上的这个知识哎学会了，你问他也是学会了，但是他的考试呢就有很多题做不对，就是不会。然后呢你让他更努力的认真听讲，更努力的完成作业，但是考试成绩仍然没有什么很明显的提升。如果你家有这种情况的话，你一定要好好听一下今天的题。因为我们的教育体系正在发生一场大的变化。对家长如果你认认识的到教练，你才能够跟上这种变化。如果你仍维持过去的认知，觉得我们课本上的东西好好学学，我把作业好好完成，你就能够顺利的通过考试拿到好成绩的话，那你的情况将是危险的。所以这一期强烈推荐你点赞、关注、收藏下来好好多听几遍。首先为什么课本上的知识学会了，哎，课本上的作业完成了，但是考试却好不好？老师不是经常说考试是对学习效果的检验吗？因为我们的教育体系正在往学考分离的方向走的越来越远。在这里你要有一个基本认知，在我闺女刚上一年级的时候，我就给她灌输过这个认知。就是学校是有两个任务的。第一个任务是教你学会知识，教你懂一些东西。但他的第二个任务是进行筛选，这是两个完全不同的任务，它使用的是两套完全不同的方法，但大多数情况下，第一种任务是非常的愉悦的，因为他你的求知欲得到了满足，并且你没有那么多的弯弯绕，没有那么多的坎儿来阻拦你。但是第二种任务往往是隐性的，是大多数家长和孩子认识不到的。大家普遍会认为考试是学习的延伸，但实际不是这样的。考试承担的社会筛选的任务，而社会筛选是社会进行资源分配的基础。所以学习的服务对象是你家孩子的个体，但考试的服务对象是这个社会整体。因为他们服务的对象不同，就导致他们两个需要你进行的任务，需要你进行的动作完全是分离的。我们今后的学习会越来越像是课本里会教你怎么拧螺丝，怎么把两个零件装在一块儿。但考试直接告诉你，你如何给我造出一架火箭。所以当你明白学习和考试这两个事情它本质上是分离的，并且在未来会分离的越来越严重之后，你该怎么办？第一就是纠正你和孩子的认知，认识到他们是分离的，认识到他们需要不同的动作。第二就是如果你家孩子今天大部分的动作都是在课本的学习上，你需要给他增加考试所需要的练习和动作。那么考试相比学习，它的区别在哪儿？它的本质所需要的动作有什么不同？考试相比学习最大的区别就是它不是考察你有没有学到新的知识，而是对你做题的效率进行一个测验，是对你的一种做题的技术进行考察。既然它是对一种技术的考察，那它就需要你大量的重复的练习来进行这个熟练度的提升。我们先不论那些非常复杂的用来筛选学霸和高智商儿童的创新题，我们先论一张考试卷上大部分的技术题。如果你考学的你的这个大部分的技术考验的题，他就大概率能通过考试场筛选拿到一个不错的社会资源。对这些大部分的做题技术考验的题，你的孩子应该怎么样才能保证做의对？那就是需要通过不断的重复的大量的练习。所以为什么我不推荐大多数的普通家庭在太多的时间在所谓的学习方法，在所谓의学习思维上。因为无论你用任何的学习方法、学习思维，你要通过考试，你要拿到考试成绩，都是需要你进行大量的重复的练习。把你的脑子，把你的神经网络训练到能本能的对这个题做出反应，你才有可能拿到一个更好的成绩。所以今天的视频有什么价值，就是告诉你不要再摇摆，放弃幻想。如果你希望拿到好成绩的话，你就是让自己的孩子刷题，不要听信网上说什么的，未来刷掉的会是刷题的孩子，在至少我们的孩子这一代长起来前，刷题仍然是社会效率最高最公平的选择。所以通过这个例子你就可以看到，现在网上의舆论上的声音是纷纷扰扰，各种声音都有，但是我们怎么区分出其中哪些声音是正确的？就是家长你必须要明白这件事情의本源의道理是什么样的，它의逻辑是什么样的。但是如果你想明白这点，靠你自己是需要你额外付出大量의时间和精力的。我们의大多数家长忙于生计，忙于挣钱，都没有这个时间精力去做这件事情。所以这就是为什么我强烈推荐你关注我。因为关注我，然后每天免费发几分钟看我的视频，说不定就能解决困扰你很久의育儿问题。
在当今教育体系下，孩子学考分离现象凸显。家长需明白，学习是孩子个体知识的积累，而考试是社会筛选的手段。孩子课本知识学会却考不好，是因为学考任务与方法不同。学习注重知识获取，考试侧重做题技术与效率。家长要纠正认知，让孩子增加考试练习。比如，除完成课本作业，可针对性刷题。不要过度迷信学习方法和思维，大量重复练习提升熟练度才是关键。如此，孩子才能更好应对考试，在学考分离趋势下取得好成绩。
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[Q]：学考分离是什么意思？
[A]：学考分离指学习和考试是不同任务，学校学习是教知识，考试是社会筛选手段，二者方法和服务对象不同。
[Q]：孩子课本知识学会了但考试成绩不好怎么办？
[A]：首先纠正认知，认识到学考分离。然后增加考试练习，如刷题，提升做题熟练度和效率。
[Q]：为什么不推荐普通家庭花太多时间在学习方法和思维上？
[A]：无论什么学习方法思维，通过考试都需大量重复练习提升熟练度，刷题仍是当前有效方式。
[Q]：学校的两个任务分别是什么？
[A]：一是教学生学会知识，二是进行社会筛选，二者任务和方法不同。
[Q]：考试和学习的服务对象有什么不同？
[A]：学习服务对象是孩子个体，考试服务对象是社会整体。
[Q]：如何让孩子在考试中保证做对大部分技术题？
[A]：通过不断大量重复练习，训练做题熟练度，提升做题技术和效率。
[Q]：家长怎样跟上教育体系的变化？
[A]：认识到学考分离，纠正自己和孩子认知，让孩子增加考试所需练习动作。
[Q]：网上说未来刷掉刷题的孩子，这种说法对吗？
[A]：至少在孩子这一代，刷题仍是社会效率最高最公平的选择，不要轻信这种说法。