《美化作息时间表》答辩
    1.简述在Word表格中，选定行有哪几种方式。
    【参*】
    (1)在行内用鼠标拖动整行;
    (2)当鼠标移至单元格的左左侧变成白色实心箭头图标时，单击选中一行，向下拖动，选择多行;
    (3)选中行首单元格后，按住Shfit键，再单击行尾单元格，则选定行。
    2.简述在Word表格中，设置表格边框和底纹方式。
    【参*】
    (1)设置表格边框的方式：单击“设计”选项卡，单击“边框”组右下角的“边框与底纹设置”对话框启动器，在弹出的对话框中设置边框、线条样式、颜色，设置好点击确认。
    (2)底纹的设置方式：选中所需的单元格，单击“设计”选项卡，再单击“底纹”按钮，选则所需颜色即可。
    3.如何设计导入环节，为什么这样设计?
    【参*】
    在本节课的导入环节，采用了创设情景的导入方式。
    首先通过多媒体展示两个图，左边为上节课学生制作未美化的作息表，右边为美化过后的作息表，提问学生两张图有什么区别，更喜欢哪一个。学生会通过观察可能选择美化后的时间表，则顺势可以引出在上一节课的创建作息表的基础上，进一步进行作息表的美化操作的学习。
    使用创设情境的方式，通过左右作息表的鲜明对比，直观的突出美化操作的作用。让学生产生对本节课的学习兴趣，激发学习的求知欲。
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