高考名校一模作文汇编08（主题：辩证统一）审题+立意+范文+写作借鉴

    1．阅读下面的材料，根据要求写作。
    本试卷语言文字运用Ⅰ中提到“生命是一个过程，这个过程可以分解为无数个瞬间”。青少年的成长中会经历很多的瞬间:顽强拼搏的瞬间，担当奉献的瞬间，温暖感动的瞬间，灵感迸发的瞬间，好奇探索的瞬间……一瞬间的光亮也许有限，但无数个瞬间，必将汇聚成最灿烂的时代风华。
    请结合以上材料写一篇文章。
    附：语言文字运用Ⅰ（节选）
    现实生活丰富多彩，却也转瞬即逝；生猛鲜活，却也终将死亡。生命是一个过程，这个过程可以分解为无数个瞬间。生命②如花、如云、如流水，最有价值最有意义的很可能只在某一瞬间，正所谓“昙花一现”。人类总在追求永恒，昙花一现的确让人遗憾。化瞬间为永恒者，唯有绘画与雕塑。也就是说，它们都能将稍纵即逝的变成永不消失的，从而把因生命的消亡而恐惧和悲哀的人类解救出来。一个人，或者一朵花、一匹马，一旦变成绘画或雕塑，就不会再“死”了。
    【审题指导】
    一、题目解读
    本题要求结合试卷语言文字运用Ⅰ中提到的关于生命与瞬间的观点，以及列举的青少年成长中可能经历的多个瞬间，来探讨这些瞬间在青少年成长过程中的意义，以及如何汇聚成最灿烂的时代风华。题目强调了瞬间虽短暂，但无数个瞬间的累积将形成深远影响，体现了辩证对立中“量变引起质变”的哲学思想。   
    二、审题要点
    理解“生命是一个过程”的含义：生命是由无数个瞬间组成的连续过程，每一个瞬间都是生命历程中不可或缺的一部分。
    把握“瞬间”的多重含义：题目中提到的“瞬间”既可以是具体的某个时刻，如顽强拼搏、担当奉献等时刻，也可以是抽象的情感体验或思维闪现。
    探究瞬间的价值：虽然每个瞬间可能短暂而有限，但正是这些瞬间的累积，塑造了青少年的性格，影响了他们的成长轨迹。
    理解“汇聚成最灿烂的时代风华”的内涵：无数个瞬间的积累，不仅是个体成长的体现，更是时代精神和社会风貌的展现。
    三、写作思路
    引言部分：可以简要阐述生命与瞬间的关系，提出论点――瞬间的累积对于个体成长和时代精神的重要性。
    主体部分：
    分析青少年成长中可能经历的多个瞬间，如顽强拼搏、担当奉献等，并探讨这些瞬间对青少年成长的意义。
    论述这些瞬间如何成为个体成长的里程碑，如何在量变中引发质变。
    探讨无数个瞬间如何汇聚成时代精神，成为推动社会进步的重要力量。
    结论部分：总结全文，强调瞬间的价值，呼吁珍惜每一个瞬间，用无数个瞬间的努力来创造属于自己的灿烂时代风华。
    【参考立意】
    1.创造美好瞬间，共圆中国梦。   
    2.瞬间即是永恒。
    3.无数瞬间凝聚成长力量。
    【考场佳作】
    创造美好瞬间，汇聚中华力量
    在生命的浩瀚长河中，瞬间虽短暂，却往往蕴含着无尽的力量与深远的意义。它们如繁星点点，汇聚成璀璨的银河，共同构筑着中华民族辉煌的历史与未来。无数个美好瞬间，不仅是我们个人成长的见证，更是中华民族不断前行、奋发向前的动力源泉。
    生命，是一个由无数瞬间编织而成的绚丽篇章。这些瞬间，或许是一次顽强的拼搏，或许是一次无私的奉献，又或许是一次心灵的触动。它们或许短暂，却凝聚着我们的汗水、智慧和情感，成为我们人生道路上最宝贵的财富。钟扬博士的人生便是一部由无数精彩瞬间构成的壮丽史诗。他从未止步于探索与跨界，从植物学家的深入研究，到科普达人的热情传播，再到援藏干部的艰苦奉献，每一个身份的转变，都是他生命中一次闪光的瞬间。这些瞬间，不仅拓展了他的人生边界，更彰显了他对理想的执着追求和对社会的无私奉献。
    回首中华五千年的文明史，每一个辉煌成就的背后，都隐藏着无数令人动容的瞬间。女娲抟泥造人、燧人氏钻木取火、嫘祖采桑养蚕，这些神话传说中的瞬间，成为我们民族文化的源头活水。而蔡伦发明造纸术的瞬间，则成为人类文明史上的一座丰碑，他的智慧与贡献，让中华文化得以更加广泛地传播与交流。从古至今，无论是四大发明的辉煌，还是诗词歌赋的璀璨，都是中华民族在无数个瞬间中创造出的文化瑰宝。
    在中华民族的发展历程中，我们始终秉持着团结奋斗的精神，共同面对挑战，共同创造辉煌。无论是抗洪抢险中的英勇无畏，还是抗震救灾中的众志成城；无论是新冠疫情中的逆行而上，还是航天探索中的勇攀高峰；每一个瞬间，都彰显着中华儿女的团结与拼搏。这些瞬间，如同一股股强大的力量，汇聚成推动中华民族不断前进的洪流。   
    作为新时代青年，我们肩负着继承与发扬中华优秀传统文化的重任。我们要铭记历史，珍视每一个瞬间的力量与意义；我们要勇于创新，用我们的智慧和汗水创造出更多美好的瞬间；我们要团结一心，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
    让我们携手并进，在无数个美好瞬间的汇聚中，共同书写中华民族的辉煌篇章！让每一个瞬间都成为我们前进的动力与源泉，让中华力量在无数个瞬间的汇聚中愈发强大与辉煌！

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Q：这份文档属于什么类型的内容？
A：这是一份高考语文作文备考资料，主题围绕辩证统一类高考一模作文，提供作文题解析、审题指导、参考立意与范文参考。
Q：本次汇编的作文题围绕什么核心材料设置？
A：核心材料结合试卷语言文字运用Ⅰ提到的“生命是一个过程，可分解为无数个瞬间”的观点，结合青少年成长中会经历的各类意义不凡的瞬间，要求考生围绕“无数瞬间汇聚成时代风华”的方向写作。
Q：这份资料里的作文题体现了什么辩证统一的哲学思想？
A：体现了辩证对立中“量变引起质变”的思想，单个瞬间光亮有限，无数个瞬间不断累积，就会汇集成改变个体成长、推动时代发展的强大力量。
Q：这道作文题的审题要点有哪些？
A：审题需要把握四个核心：一是理解“生命是一个过程”的含义，明确生命由无数不可缺少的瞬间组成；二是把握“瞬间”的多重含义，可以是具体的时刻，也可以是抽象的情感、思维体验；三是明确瞬间的价值，短暂的个体瞬间累积会塑造个人、影响成长；四是理解“汇聚成最灿烂的时代风华”的内涵，无数个体瞬间的积累既是个人成长的体现，也是时代精神与社会风貌的展现。
Q：这道作文题推荐的写作思路是什么？
A：写作可以分为三个部分：引言部分阐述生命与瞬间的关系，提出“瞬间累积对个体成长、时代精神有重要意义”的核心论点；主体部分分别分析青少年成长中各类瞬间的成长意义，论述瞬间积累如何实现量变到质变的成长，探讨无数个体瞬间如何汇聚成推动社会进步的时代精神；结论部分总结瞬间的价值，呼吁人们珍惜每一个瞬间，用无数瞬间的努力铸就时代风华。
Q：这份资料给出了哪些参考立意方向？
A：给出了三个参考立意，分别是：1.创造美好瞬间，共圆中国梦；2.瞬间即是永恒；3.无数瞬间凝聚成长力量。
Q：参考范文《创造美好瞬间，汇聚中华力量》的核心论点是什么？
A：核心论点是：无数美好瞬间不仅是个人成长的见证，更是推动中华民族不断前行的动力源泉，新时代青年要创造更多美好瞬间，汇聚成实现民族复兴的强大中华力量。
Q：范文中用了什么例子论证“瞬间塑造个人成长”的观点？
A：以钟扬博士的人生经历为例：钟扬一生有植物学研究、科普传播、援藏工作多个身份，每一次身份转变都是他生命里的闪光瞬间，这些瞬间既拓展了他的人生边界，也彰显了他的理想追求与奉献精神，共同构成了他有价值的一生。
Q：范文从哪些维度论证“无数瞬间汇聚中华力量”？
A：从三个维度展开论证：一是个人维度，无数个体的闪光瞬间构筑了个人的成长与价值；二是历史文化维度，中华文明五千年的每一项辉煌成就，都是无数前人创造的美好瞬间汇聚而成的文化瑰宝；三是近现代发展维度，中国人民面对灾害、疫情、航天探索等挑战时的每一个拼搏瞬间，汇聚成了推动民族发展的强大洪流。
Q：对新时代青年来说，这份作文题引导青年树立怎样的观念？
A：引导青年认识到个体的每一次拼搏、奉献、成长都是有价值的瞬间，要珍惜每一个瞬间，创造更多美好的成长瞬间，无数个体的美好瞬间终将汇聚成推动民族复兴、铸就时代风华的强大力量。