医疗卫生考试康复学知识:如何进行言语训练
言语训练是语言功能障碍者的核心治疗内容,好的言语训练可以很大程度的改善患者的功能障碍,使其能够回到日常生活的交流中。那么在训练过程中需要遵循哪些注意事项呢?大家可以参考下面这道例题:
试述言语训练的注意事项。
【参*】
言语训练的注意事项主要包括以下几点:
(1)反馈的重要性。有两种意义,一是对自己所进行的活动有意识客观地把握,二是能认识到反应正确与否。
(2)确保交流手段。语言是交流的工具,对于重症患者,首先要用手势、笔谈、交流板、语言障碍诊治仪等交流工具建立非语言的交流方式,特别对失语症患者有很大意义。
(3)要重视患者本人的训练。一般来说训练效果与训练时间成正比,因此,要充分调动患者和其家属的积极性,配合训练。注意观察患者的异常反应,治疗前要了解患者原发病及合并症方面的资料以及可能出现的意外情况。
(4)必须充分理解患者。认真、耐心的态度帮助患者改善,与患者建立充分的信赖关系,是将治疗引向成功的第一步。
(5)尊重患者的人格。
(6)让患者对自身的障碍有正确的认识。
(7)增强患者的自信心,提高训练欲望。注意正面引导,避免否定患者的言行。
(8)心理治疗。语言障碍患者的心理障碍应视为由于语言障碍引起的二次障碍,所以也是语言治疗工作范围以内的内容。
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