21教育学暑期备考知识点：苏联教育家的教育思想
考研备考复习是漫长而枯燥的，随着教育的快速发展，教育学考研的热度也有所增加。报考教育学的人数逐年增加，压力也越来越大。2021考生已经开始进入备考阶段了，最先入手的是基础知识点，下面整理了2021考研教育学专业备考知识点：苏联教育家的教育思想，供大家参考。
苏联教育家的教育思想
1975年，苏联心理学家、教育学赞科夫的《教学与发展》一书出版。这本书是他17年(从1957年到1974)进行教学改革实验的总结，全面阐述了他的实验教学论的体系。通过实验，他批评了苏联传统的教学理论对发展学生智力的忽视，强调教学应走在学生发展的前面，促进学生的一般发展。赞科夫的教学理论对苏联的学制和教育改革，一度起到了很大的推动作用。
从1972年开始，苏联连续出版了苏联教育科学院院士、副院长巴班斯基关于教学过程最优化的基本系列著作。巴班斯基认为，应该把科学看作一个系统，从系统的整体与部分之间、 部分与部分之间，以及系统与环境之间的相互联系、相互作用之中考察教学，以便最优处理教育问题。巴班斯基将现代系统论的方法引入教学论的研究，是对教学论进一步科学化的新探索。
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