申论考试的基础认知与理解

一、申论材料构成
    1.观点型材料:人---说话
    职级在身
    说的话是答案的概率随着身份的提高而提高
    村主任以上---国家领导人及以下(领导人的讲话一般是答案)
    群众---问题居多
    2.材料:人物型:人---做事
    ---重点看总结
    ---案例:首句、尾句、中心句
    ---前段、后段
    3.事务性案例:
    总分结构----分要不要写
    明确:展开、解释说明
    展开一般要写,说明一般不写
    展开—解释:解释会出现前面的关键词
    展开不会
    例:实施走下战略,深入基层调研,了解群众需求。
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    满足群众需求。
    例:实施走下去战略。走下去战略是当前发展的关键,只有走下去,到群众中,才能更好地发展;
    二、关键词
    1.并列词:也、还、或:前后重要性一致
    -----如果一侧是答案—另外一处也是
    --高级词、高频词---总结句
    2.转折词:但是、然而
    重点在后面
    3.递进:更、甚至
    -----同并列
    4.总结词:因此、所以—重点在后面
    -----这、此、那、该
    三、简明表达要求:无需写
    1.主体;
    2.XXX的 只写后面 美丽的人
    3.XXX等 只写后面
    4.政策内容:政策要求:
    5.文件名称:
    出台《关于实施振兴发展引进人才的规划》。
    出台规划
    四、符号
    1.省略号:前面是举例——后面是总结
    ——找做法的题适当看一下前面
    2.冒号:重点前面----后面是解释举例
    --做法题适当看前面
    3.破折号:解释说明---优先写前面
    4.顿号、分号:表并列---同并列词
    五、做法题
    做法题中,目的、结果要不要写
    目的、结果有没有动词即可
    例:制定标准化制度,为规模化生产提供了可能
    制定标准化制度,为发展生产提供了可能
    制定了标准化的制度
    公文题:
    侧重经验介绍的公文---做法+结果
    ---结果证明做法是好的
    ---发文事由-要求要去推广介绍
    六、要点判断
    1.要点小于题干:
    吃饭了吗?--吃了/没吃—小于题干
    --吃饭 --等于题干
    --开心 --大于题干
    2.异议点:
    看该点前后句
    例:
    青年时期最重要的就是形成稳定的人格系统。过去,由于社会关系简单,形成容易。但是现在,随着将互联网发展,信息过载,人与人之间联系减弱,让这一切无从谈起。
    ——问题
    ——形成稳定的人格系统比较难
    七、小标题写法
    1.结构前置:总分、总分总、分总
    2.关键词前置:高级词、高频词
    3.目的、结果前置:
    4.综合概括:
    路面坑洼、红绿灯损坏——基础设施不完善
    ——积累
    

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